欲问秋果何所累 自有春风雨潇潇——赴忻州高级中学培训心得体会

槐荫中学    罗凤琴

为全面振兴五台高中教育，五台县人民政府与忻州市第一中学校签定了教育教学战略合作协议，给广大高中教师搭建了提升业务素质的良好平台。11月21日，大风降温，天寒地冻，我们一行50人满怀期待和兴奋来到了忻州高级中学。短短六天的时间，我们每人听了近30节课，参加了研学、研课活动，领略了名校的风采。这里的校园文化建设、学校管理、教改教研、两操、特色活动“对抗赛”，都使我们深受震撼，感慨很多，收获颇丰。

一、励志的校园文化

一踏进高级中学的大门，就被这里厚重的文化氛围所感染。首先是行政楼上醒目的校训“勤慎敏爱”；其次，校园每栋楼上到处可见的古今中外的警句名言。每栋教学楼都有教育学家和文学家们的励志名句，激励学生制定自己的目标，不断地努力上进，朝着自己的目标前进。教室文化、走廊文化能把学生的积极性充分调动起来。比如：“今日不肯埋头，明日何以抬头”、“奋斗的青春最美丽”、“没有人嘲笑你的目标有多高，只有人嘲笑你与之不匹配的行动”、“用行动证明实力，用成绩捍卫尊严”等励志句子。另外，教学楼里还展示着对抗获胜老师的照片和简介，对抗获胜的班级和学生的成绩，这既是对老师们辛勤付出的肯定，同时也对激励学生，促进师生合作，团结作战有很大的帮助。

二、注重实效的课堂

只有课堂改变，学校才会改变；只有课堂高效，教育才会高效；只有课堂优质，学生才会卓越；只有课堂创新，学生才会创造；只有课堂进步，教师才会成长；只有课堂精彩，学生才会出彩。高级中学每位老师上课都必须遵循学校规定的步骤，课堂上目标明确，精讲知识，不是水过地皮不湿，而是在研究学情基础上，以新课程标准和考试说明为抓手，针对教学重点和难点精准发力，对那些学生掌握得不够好的重难点不惜时间和精力精讲细讲，讲深讲细讲透，不留知识空白。与此同时，繁杂无用的知识能不讲则不讲，能精简就精简，争取每节课学生都有实实在在的活动，让学生上一节课，就真的有一节课的收获。每天进步一点，积小进步为大进步。同时，也注重学生主动学习的能力。课上让学生多展示，抓住了学生的注意力和兴趣，紧跟老师的节奏和步伐，在知识的海洋里遨游。每节课的知识含量都很大，学生在较短的时间能掌握大量知识。

   三、气势磅礴的早操

“一日之计在于晨，一生之计在在于勤，同学们，从现在开始，让我们以昂扬的斗志和饱满的激情迎接崭新的一天！铭记父母期望，牢记师长教诲，追求卓越，担当责任！忻州一中早操现在开始！”一声令下，所有班级立刻行动起来，整齐一致的步伐，震天撼地的口号，斗志昂扬的精神，就如山涧中奔腾咆哮而出的江河之水。这样不仅把学习知识和锻炼身体融为一体，而且让学生更加懂得珍惜时间，把握每一分每一秒。高级中学的早操不愧为我们学习的典范。

四、碎片时间的诵读

学生们充分利用每一个可挤出来的碎片时间诵读记忆。学生总是带着书本或印发的资料，随时随地，早操前，上课前，吃饭前，开会前，一切我们正常会忽略掉的时间都被学生们利用起来了，看了让人非常感动和敬佩。这样日复一日，三年后不仅会收获一张理想大学的录取通知书，更重要的是养成了自律、高效的良好习惯，而这些习惯终将会让他们受用一生。

五、教师的团结合作

教师在教学目标上协调一致，教育资源共享，在教学业务上互相学习；教师统一备课，统一作业，统一练习，通过研题和研课俩类教研活动，集集体智慧于一节课、一套题；上课效率高，作业效率高，成绩自然很好。高级中学的教师在公平与和谐的氛围中“竞争，并快乐着”。课堂节奏紧凑，课堂内容适中，师生配合默契，一堂课下来，不仅能学到丰富的知识，更重要的是掌握了学习技巧，教师真正做到了“授人以渔”。

六、精细严格的管理

严格管理出效率，高级中学注重培养学生的规则意识，纪律意识和集体意识，锻造学生的韧性和血性。高级中学的管理无疑是严格的，但是这种严格是建立在科学基础上的为学生更科学地学习服务的。领导们的监督检查，老师们的辛勤付出，高度的时间观念和精致安排，对这种高质量学习风气的形成是大有帮助的。久而久之，学生就养成了良好的习惯，让学生有了自律自省的品质、惜时如金的学习和生活习惯，为他们今后顺利的人生之旅奠定了基础。

若问秋果何所累，自有春风雨潇潇。罗马的建成并非一日之功，高级中学取得的成绩也绝不是一朝一夕的努力得来的，而是全校上下日复一日扎实细致的辛苦拼搏换来的。本次学习总体上使我开阔了视野，启发了思路，真正认识到要想把一所学校办好，没有什么新奇绝招，而是必须全校齐抓共管，上下一盘棋，持久地付出辛勤劳动。通过对比，我也更深刻地认识到了自己工作中存在的不足。今后，我将把自己的感受和思考融入到工作中去，争取让自己的工作增强实效性，为学校和学生做出最大的贡献，做一名当之无愧的人民教师！

【个人简介】

罗凤琴，槐荫中学艺体处主任，毕业于山西大学外语系，本科学历，中小学英语高级教师，多次荣获“五台县高中名师”荣誉称号。