诗意浓浓 收获满满——赴忻州高级中学培训心得体会

槐荫中学 范 荣

    2021年10月31日，槐荫中学15名教师在教科局领导的带领下赴忻州高级中学进行了为期5天的学习培训。短短五天，我们完成了从教师到学生的角色转换。观看早操，观摩听课，参与教研。时间虽短，收获颇丰，真是不虚此行。忻一中先进的教学理念，成功的办学经验，值得我们去学习、借鉴。五天的学习，受益匪浅，心得体会总结如下：

    一、异彩纷呈的校园文化浸润心灵

丰富的校园文化建设已成为高级中学精神展示的直观阵地。初入校园，一股浓郁的校园文化气息扑面而来。凉风习习、落英缤纷，参差不齐的植物错落有致，井然有序的教学楼、宿舍楼威严耸立。巍然挺立的孔子像古朴庄重，四层餐厅洁净明亮。这些都具有极大的视觉刺激效果和强烈的精神感召力量。校园如此，教室也是如此。每个教室门外，都有班级展示栏，内容包括班训，班级目标，还有兄弟班级的挑战书等。一字一句都在鼓励学生为了自己的梦想和目标努力奋斗。楼梯间、图书馆、走廊都张贴着醒目的标语，处处都体现着学校的治学思想。高级中学是一个精神特区，被它的文化浸润过的心灵一定是积极的、健康向上的。充满青春活力的校园文化给学校全体师生的精神生活提供了良好的精神氛围。日复一日的熏陶和浸润对学生价值观、人生观、世界观的形成无疑是强有力的精神航标。

二、振奋人心的激情教育造就英才

置身高级中学，感悟最多的便是校园里到处都弥漫着一种火一般的激情。早晨5点45分的操场，学生早已整齐划一地排好队，高举书本大声背诵。没有倦容、没有哈欠，没有抱怨，背诵声响彻云霄，气势如虹。5点50分，随着振奋人心的音乐响起，跑操开始，旗帜随风飘杨，步伐铿锵有力，口号干脆响亮，从开始到结束，每个班的队形始终保持方块队形，没有掉队的，没有抢跑的。早操跑出了学生的精、气、神，振奋了学生的精神，他们用尽情的呼喊激发自信，迎接崭新的一天。“一日之计在于晨”，他们用自己的声音诠释了这句话的真正含义。回到教室，晨读开始，十分钟，学生站姿笔直，书本高举，声音高亢，无不让人感受到他们的昂扬斗志。三年的高中生活，天天如此，三年如此！没有一丝一毫的懈怠，他们的不服输的精神，力争上游的精神值得我们学习。

高级中学大部分是年轻教师，这是一群充满热情、激情的朝气蓬勃的年轻人。是一群颇具创新能力、敬业精神的育人骨干。他们授课激情澎湃，精神抖擞。听他们的课，无时无刻不被他们的激情打动，真是激情的老师造就激情的学生，振奋人心的激情教育造就英才！

三、独具特色的教研活动为课堂教学保驾护航

    培训学习5天，听了25节课，可以看出高级中学的课堂教学绝不是水过地皮不湿，而是针对教学重点难点精准发力，对那些学生掌握不够好的重要考点不惜时间，讲细、讲深、讲透，不留知识空白。同时拓展补充教材中涉及甚少的重要知识点，开阔学生的思路。做到真正意义上的高效课堂。这些都得益于高级中学独特的教研活动。教研活动以年级为单位进行，每个周一周三研题，老师们把近期试卷集中起来，找出重点的、易错的、有争议的试题进行讨论，最后得出一致意见，然后在课堂上讲评试题。周二周四研课，指定老师在活动前准备好课件，通过集体研讨，指出课件的不足，然后再加以改进，一致同意后用于课堂教学。高级中学的教师深知单个人的经验毕竟有限，知识和能力只局限于某一方面，思考问题的广度宽度不够，而在教研活动集体研题研课，可以弥补个人备课的不足，可以全面准确地把握教学重点，破解灵活多变的难点。从而使一节课的教学设计更加实用便捷。富于操作。这样更能激发学生的积极性，减轻教师的劳动强度，提高教学效率。也有利于青年教师快速成长，同时可使经验丰富的老教师最大限度地发挥作用。从根本上提高教学质量，还可使教师吃透教材，了解学生的实际，使教学富有针对性。教师的教学思想和教学方法得到交流，有利于教师间的团结，同时可减轻教师的工作压力，并且缓解精神压力。

教研研课还可以激发教师教学热情，使教学走上科学的道路，鼓励教师进行教学改革，有利于教学方法的探索，面对新教材，单个教师难以尽快适应，也不可能在短期内全面了解和解析。只有大家一起钻研课本，才能适应新教材的要求。教师的个人奋斗，单枪匹马的备课已经不适应教学的客观要求，只有集体备课才能弥补知识和经验的不足，做到短期内提高教学质量。

高级中学是一个会给学生失败也会给学生辉煌的地方；一个会给学生挫折也会让学生奋起的地方；一个能给学生梦想更能给学生翅膀的地方。高级中学是培养人才的摇篮，只要你充满激情，就能实现梦想。

经过5天的培训学习，高级中学留给我心灵的震撼久久不能平息。我领会了高级中学教师的课堂教学理念，收获很多，感悟很深，也认识到了自己教学中的不足。这次培训学习对我来说很及时，内容很深刻，效果很好。最后，作为一线教师，我深深体会到坚持学习的重要性。在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学理念，铺设好自己的专业化发展之路，做创新型教师，为槐中、为五台县的教育事业做出自己的贡献。

〖个人简介〗

范 荣，五台县槐荫中学校教师，中小学生物一级教师，毕业于太原师范学院，本科学历。