为了弥补疫情期间网络授课的不足,全面提升我县各级各类学校教育教学质量水平。从2020年5月15日开始,五台县教育科技局开展了提升教育教学质量的“五个一”创建活动——及时加强与每一位家长的沟通;摸清摸准每一位学生的学习状况;精心组织每一节课堂教学;持续深化每一学科的教研教改;培养锻造一批名师队伍。
2020年5月17日,槐荫中学校召开了教育教学质量提升“五个一”活动的动员部署会。
会后政教处牵头印发了《槐荫中学致学生家长的一封信》;学校年级组牵头组织精准摸排每一位在校学生的学习、生活、心理状况,为每一位学生建立建全学生成长档案,要求班内授课老师针对不同学生的情况,做到一生一策、因材施教,全面提升我校教育教学质量。教导处牵头负责,狠抓常规教学,要求全体老师精心备好每一节课、上好每一节课、批改好每一位学生的作业;为了保证活动落到实处,学校出台了常规教学检查制度,成立专门的听课组,每天坚持听课评课;每周抽检一个年级的作业与教学案,评出优秀、一般、差三个等级。学校教研室牵头开展教研教改活动,通过听课评课、教研教改、名师讲座等活动,发现、培养一批名师队伍;要求形成自已的教学理论体系与教学风格特色,吃透课程体系、准确把握学科核心素养、能熟练使用多媒体系统、能讲示范课、能做报告、全校师生认可、家长认可的名师队伍。
5月25日上午我县教科局第七督导检查组胡峥嵘、胡素军,王翔宇一行深入槐荫中学,督促指导我校“五个一”活动的开展与落实情况。
上午在校党支部书记高钧等学校领导的陪同下,督导组听了两节课,观看了学生大课间活动,实地了解校园文化建设方面的情况。最后召开了中层以上领导座谈会与全校教师大会。胡峥嵘主任传达了孟局长关于“五个一”活动的重要指示,认真督查、树立典型、严肃纪律、圆满安全。
会上,胡主任谈了重回母校的感受,并对学校今后的发展提了希望与建议。
感受:校园环境耳目一新;疫情防控落在实处;教师面貌焕然一新;教学过程注重实效。
希望:立足本校、结合实际、同心协力、共谋发展,发展小类、走出特色、再铸辉煌。
建议:教研教改永远是学校的主旋律,教研教改应统领教学。通过“五个一”创建活动要做到,精准摸排、有得放失;瞄准靶向、分层施教;强化教研、合力攻关;注重落实、稳扎稳打。
最后,槐荫中学校党支部书记高钧同志作了表态发言。第一,槐荫中学永远与教科局保持高度一致,扎实推进“五个一”活动,确保各项工作制度要落到实处。第二,通过“五个一”活动常态化,学校要培养一批课改名优教师,淘汰一些观念落后、不求上进、教育教学质差的教师;培育一批观念先进、主动作为、学校认可、家长好评的班主任管理团队;打造一支德高能强、主动作为、忠诚干净的领导队伍。第三、通过“五个一”活动,找准学校定位,大力发展小类特色教育,带领学校走出发展困境。