在体验中学习，在学习中体会——赴忻州高级中学培训心得体会

五台县槐荫中学  白媛

鸟欲高飞先振翅，人须进步必学习。非常有幸参加忻州高级中学一周的跟班学习，能有这样的学习机会，深感荣幸，让我顿开茅塞，既开阔了视野，又亲眼目睹了名师的风范。这次学习培训，对我来说，不仅是理论上的学习，也是思想认识上的一次升华，更是一次深刻学习体验，也让我对教育教学工作有了全新的认识和理解。通过培训和观摩，让我受益匪浅。本着“积极参与、主动融入、虚心学习”的跟岗学习原则，我认真观察、认真学习、认真反思，每天坚持写学习心得，我从以下几方面总结学习收获。

 早上5：50，观摩了学生们班级跑操活动。学生们陆续快速跑到指定位置，站好就从校服口袋里掏出一张纸或课本大声读，很快，读书声震天。随着跑操音乐一响，学生们迅速把课本放到跑道边站好。很震惊的是，整个20分钟，学生们彼此没有一句交流。但班级跑步步调一致，口号强劲有力。他们应该是在积蓄力量，待在小组交流、讨论和展示时一鸣惊人。随后的晨训，师生聚在一起，互相激励，明确目标，拼搏奋进。

忻州高级中学着眼于激发学生学习的主动性，通过小组对抗、班级挑战、期考表彰等活动的组织，使快节奏、高效率的学习和生活成为常态。每个年级不同班级的学生互相竞争，每天一次小组对抗赛，成绩当天就公布出来，每月一次班级对抗赛，竞赛成绩在教学楼大厅展示。

忻州高级中学建校以来，秉承“勤、慎、敏、爱”忻中校训，弘扬“开拓进取、科学求真、追求卓越、担当责任”忻中精神，遵循“管理立校、文化兴校、教改强校”办学方针。漫步校园，校园文化氛围浓厚，班级文化建设丰富多彩，每一栋楼都有富有文化气息的名字，学校的宣传橱窗内，各班走廊的展示墙，教室内，宿舍楼，甚至在洗手间里处处都有励志的话语，处处都有教育的体现，处处都在彰显校园的文化。

在短短的几天跟岗学习中，观摩了25节课，真切感受到忻州高级中学课改高效课堂，老师们一边观摩一边记录教学过程和实施环节，忻州高级中学活跃的课堂氛围、高效的课改课堂和前沿的科技设备，让大家感触颇深。不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和身后的文化底蕴。这些课既没有过多的修饰，也没有太多的花哨。这样的课堂让我感到朴实、自然。忻州高级中学实行“大三步”教学法，以学案为依托，学生课前预习，课上展示，课后及时检测巩固。据了解，学生每周一是自主预习新课，先独立学习后小组讨论，合作解决疑难问题，小组无法解决的写在反馈卡上，老师收上全班各小组的反馈卡后进行二次备课，这也就是所谓的“先学后教，以学定教”。就所讲的内容而言，老师们可以说是做到了“精讲”、“少讲”，很少有超出教材范围的内容，传授学科核心概念。每学完一节课都有小的考试，这代替了以前的作业。既提高了效率，又能保证每个学生都至少完成。当然，老师就会比较辛苦，每天要阅那么多的试卷，并从中发现学生普遍存在的问题，知识上的疑难点，再二次纠正。期间还分科观摩了教研活动。在观摩活动中，我校教师积极与高级中学各学科教师进行了深入的交流研讨，详细了解了高级中学学科教研的构建思路和具体做法。

忻州高级中学校每周上午第四节课在明道厅举行青年教师优质观摩课活动。聆听了五位青年教师的优质课，使我对自己的教育教学活动有了一定的认识，汲取他人的长处，摒弃自己的短处，更进一步的自我反思，让我在今后的教学中不断成长。在这次活动中，我看到了每个老师的闪光点，比如侯文沼老师讲授的《正弦函数和余弦函数的单调性》，整节课教态自然大方，教学结构设计的科学流畅，在讲授利用函数单调性比较大小时，采用一题多解的方法，激发了学生们浓厚的学习兴趣。课后全体教师还进行了评课活动，采用互评的方式，找出不足和差距，每个人都有每个人不同的看法，在这些看法中，汲取自己认可的并运用到今后自己的教学活动中去，使自己受益匪浅，教师间形成了浓厚的教育教学研讨氛围。

公开课学习对我是一种引领，每次的学习都让我有个新的起点。只有在学习中才会发现自已的不足，我们要把听到的看到的好的经验运用到自已的实际工作当中。一节好的公开课，活动前的精心准备是一个活动成败的关键，听别人的课，每听一次，就会吸收好的教态、过程，在这过程中，不断地思考自己的课堂过程，为自身教学能立的提高而努力。我作为一名新教师，更应该虚心吸取其他老师的一些新观念，敢于探索，敢于尝试，这样才能让自己的教学更上一层楼。

忻州高级中学的精细化管理制度更是落实到位，无论是无处不在的竞争氛围的营造、亮丽震撼的两操还是积极踊跃的课堂小组合作制度，包括宿舍管理制度，我发现各项制度都有相应精细的配套制度，甚至校园里每一个垃圾桶都有明确的“主人”。这真的是体现了制度越详细越有利于操作的实施。

忻州高级中学的德育工作也做得有声有色，校园一尘不染，寝室整洁明亮；学生的审美观也很正常，全体学生都是穿校服；也非常讲礼貌，见到老师都问好；寝室文化也非常有特色；学生的养成习惯也很好。

为期一周的培训学习很快就结束了，我是喜忧参半，喜的是让我大开眼界，忧的是责任之重大。通过这次外出学习，也倍感自身的存电量更加充实。更增加了不断学习，不断提升自我素养，不断提高教育教学水平的信心，工作中不断寻找属于自己的空间。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！这在今后漫长的教学中，我会和同事们并肩前行，精准精策，用心思考，用心感悟，用情去做好教学工作。

〖简介〗白媛，五台县槐荫中学数学教师，毕业于吕梁学院数学与应用数学专业，大学本科。