为我校“五个一”活动点赞

　   在县教育科技局开展“五个一”活动的精神指引下，槐荫中学也按照自己的计划有条不紊地扎实开展各项活动。从近期两个活动来看，成效非常明显，进步也为众人所见，我们为这个活动的即时开展点赞。

      年初，受新冠疫情的影响，学生不得不在家里上网课。网课期间，学生学习态度样，听课是否能专心听讲，作业能不能认真完成，这些情况只有家长知道真实情况。而在很长时间里，因为学校和家长沟通渠道和平台不多，由此造成了许多问题。比如周末假期作业的完成，学生在校的表现等，都因为家校沟通不勤造成了学校家庭两张皮，不能形成有效合力。

      我校这次的“五个一”活动，首先把建立家校联系，形成家校合力放在首位，无疑是最正确的做法。这不仅有利于学校各项管理措施落实，有利于建立和谐的家校关系，而且也必将提高槐荫中学在社会上的口碑，为学校的发展注入新的活力。其次，我校“五个一工程”还把课堂教学改革，促进教师成长以及打造名师队伍放在核心地位，这也是最值得点赞的一个亮点。

       重视教研工作是我校的传统，也为我校培养了一大批业务素质过硬好教师。近年来，一大批青年教师调入了学校，他们的成长无疑关乎到学校未来的发展。特别是学生的基础各方面已经与以前大不一样。如何使青年教师尽快成长，如何使他们适应现在的教学实际，已成为学校目前的紧迫任务。从这些天的听课来看，很多青年教师的课堂管理和教学技能已经有很大的提高，特别是在课件制作方面这胜于老教师。而在评课环节上，新老教师互相切磋，真诚交流，相互提携，更使我们这些年过半百老教师为之欣慰。在我听过的两节历史课中，于璐和白媛媛都是近年调入我校年青教师，讲的都是习题课，两人都能都试题特点进行理论概括，也能对解题方法进行提炼总结，这说明两位老师进步是很快的。其他组，像英语组的郑红静老师，语文组的齐艳宏和杨慧敏老师，数学组的党丽娜等等年轻老师，都让我们看到了新时代年青教师的优秀风采。

       眼下，我校“五个一”活动正在如火如荼地进行着。做为一个老教师，我们每一位老师应积极参加进来，在火热的教研教改中不断成长，不断进步，为自己的教学人生写下浓墨重彩的一笔，为学校的发展做出自己应有的贡献。

张竹平老师供稿