“五个一”活动的心得体会 槐荫中学 康效国

关于开展教育教学质量提升“五个一”活动的心得体会

                      槐荫中学 康效国

我是槐荫中学的一名数学老师，从教以来一直在一线工作。2020年是不平凡的一年，虽然疫情阻挡了我们开学的脚步，但在教育科技局孟局长的带领下，我们如期的在网上上网课。停学不停课，虽然学生和老师去不了学校，但是不能耽误学生们的学习。网上上课对于我们来说是一个不小的挑战，在教育科技局的英明决策下，网课开展的如火如荼，取  得了不错的教学效果。

在正常复课以来，教育科技局从5月15日开展教学质量提升“五个一”活动，具体内容为及时加强与每一位家长的沟通、精准摸清每一位学生的学习状况、精心组织每一节课堂教学、持续深化每一学科教研教改、培养锻造一批名师队伍。学校领导迅速传达了上级会议精神。我校多次召开教职工大会，认真学习和领会会议精神，并且总结不足和把好的经验分享出来，好的方法让更多的老师和同仁们享用。

我感觉“五个一”活动的灵魂在于创新，每一个环节都需要有创新精神和大无畏精神。在班级管理上，除了班主任，科任老师也是管理者，一切为教育教学服务，协力提升学生的学习成绩，加强学生的养成教育从小事做起。

一、教师的业务能力，学业素养得到更大提升。“五个一”活动以来，学校领导狠抓教学教研，上至校长，每天坚持听课两节，起到了带头示范作用。我们普通老师更是热情高涨，一有时间就听课，学长补断，学老教师的敬业精神，学年青教师的闯劲儿。在“五个一”活动中学到了不少知识。

二、备课方面  我们每一节课都要经过三个环节，集体备、自己备、最后再来一次集体备。备出一节适合自己的课，更适合自己所带班级学生的课。我深信没有最好只有更好。

三、一生一策  在这个方面，对每一位学生都精准摸排，了解每一个学生的学习、生活状况。对成绩好的不能让他们骄傲，让他们再向更高的目标发起冲刺。让基础差的更是利用课后时间、活动课时间给他们谈心，让他们逐步地找到学习乐趣，让他们感到他们也是班级中不可缺少的分子。让他们体会到老师并没有不管他们，其实是对他们的关心更多，让他们感受到学校对他们的爱。

四、听课评课、取长补短。孔子说过三人行必有我师，充分利用一切时间，听各位同仁的课，推门课、示范课。在学校领导的带领下，我们教研组更是在这方面下了很大的功夫，教研组长更是起带头作用，把“五个一”活动的相关内容在听课评课中体现出来。在这一环节中，各位老师更是收获满满。

五 、与家长沟通 学校领导更是利用大礼拜家长接孩子回家的这天，召开家长代表会，听家长的心声，想家长之所想，急家长之所急。收到了良好的效果，更是得到了社会的认可。

参加工作十七年，成绩不代表将来，只属于过去。我们在教育科技局的带领下，在校领导的带领下，我们一定要摆正自己的位置，我们将继续深化“五个一”活动，并且把他常态化。我相信我们学校一定能办成属于适合我们的特色学校，让家长满意，让领导放心，让社会满意。