三尺讲台显身手 四十分钟见成效

       2020年5月份，教科局提出了促进教育教学质量提升“五个一”活动安排——及时加强与每一位家长的沟通、精准摸清每一位学生的学习状况、精心组织每一节课堂教学、持续深化每一学科教研教改、培养锻造一批名师队伍。将近一年来，在督导组和全体教师的努力落实下，槐荫中学的英语教学与教研也取得很大的进步,英语教研组按照学校安排认真教学与教研。3月3日和3月8日下午英语张丹老师和郑红静老师分别在高三298班和高二306班讲授了英语公开课。课后全体英语老师集体教研。

（英语组老师集体教研）

      张丹老师讲授了《名词性从句》，她认真准备了教学课件与教学案，用音乐导入课堂，为师生创造了愉悦的氛围。然后她详细讲解了名词性从句的定义和名词性从句的四种类型，接下来让同学们判断课件上从句的类型，并精选高考试题突破难点，同学们积极配合，整节课收获颇大。张丹老师是一名有十六年教龄的高级教师，教了五届高中毕业生。她双语流利，教态自然大方，她因材施教，精选材料与习题，注重学习方法的指导，把多媒体和学案结合起来进行授课，提高了课堂效率。在课后的教研活动中张鹏翼老师组织英语老师们逐个发言，提出公开课中的优点和不足。老师们根据实际课堂情况谈了各自的看法，总结出了改进英语课堂的注意要点:课堂上避免老师一言堂，让学生多活动，多练习；要给学生留下记笔记的时间；要提前预设课堂，把握好时间；要备好学生一节课将收获什么，而不是备自己讲些什么等。张丹老师说:“非常感谢老师们的点评，我一定会一如既往地上好每堂课，帮助每位学生成长和进步。”

（张丹老师公开课课堂）

       在3月8日的教研活动中郑红静老师讲授的是选修七模块一阅读部分《Michael Jordan》。上课开始，郑红静老师和同学们齐祝老师们:“Happy Women's Day”。复习了十几个重点单词的词性转化之后，用歌曲《Hero》导入泛读课堂，同学们认真听课，积极配合。课堂主要训练了归纳文章主旨与段落大意。听说读写看环环相扣，有效达到了教学目标。在课堂上郑老师给同学们介绍了歌曲《Hero》的背景知识，观看了在乔丹退役典礼上玛丽亚˙凯莉演唱《Hero》的感人视频，引导同学们要坚持不懈为了自己的爱好与梦想去奋斗。课堂最后，她提出问题让同学们思考：是什么成就了乔丹成功的事业？郑红静老师是学校课改先锋，多次被评为优秀教师，和张丹等老师都是学校的青年骨干教师。她们的课堂融入现代教育技术，有效提高了课堂效率。在课后的集体教研活动中，老师们总结了改进课堂的注意事项:学生基础薄弱，老师们语速要放慢；坚持使用英语课堂教学，适当借助汉语等。

（郑红静老师公开课课堂）

       坚持不懈“五个一”，稳打稳扎教研教改，英语组的老师们一定会提高整体教学水平，名师倍出。在老师们的指导和帮助下，同学们的英语综合运用能力定会逐步提高。