槐荫中学第三届“伦白杯” 数学竞赛活动简报

为进一步营造校园数学学习氛围，激发学生数学学习热情，提升学生数学学科核心素养，搭建数学爱好者交流学习、展示自我的平台，4月1日下午，由我校数学教研组精心组织的第三届“伦白杯”高中数学竞赛圆满举办。本次竞赛面向高一、高二年级学生，采取学生自愿报名的方式参与，最终共有57名热爱数学的学子脱颖而出、踊跃参赛。

本次“伦白杯”高中数学竞赛，旨在以竞赛为载体，激发学生对数学学科的探索兴趣与钻研热情，打破传统课堂学习的局限，引导学生主动思考、积极探究数学知识；培养学生的逻辑思维、推理运算、问题解决与创新思维能力，夯实数学学科基础，提升综合解题水平；同时为学生搭建相互交流、比拼学习的优质平台，发掘校内数学学科优秀学子，营造比学赶超、勤学善思的良好学习风气；也为数学教师全面了解参赛学生的学习情况、精准优化教学方法提供参考，助力学校数学学科教学质量稳步提升。

此次竞赛活动的开展，兼具深刻的育人价值与重要的教学引领意义。对学生而言，自愿参赛的形式充分尊重了学生的学习自主性，57名参赛学生在公平、严谨的竞赛氛围中，检验自身知识储备，发现学习短板，拓宽解题思路，进一步增强学好数学的信心，培养严谨认真、勇于挑战的学习品质。

对学校教学工作而言，竞赛活动丰富了校园学科文化内涵，厚植了校园勤学向学的学风，彰显了我校重视学科素养培育、促进学生全面发展的办学理念；同时，也推动了数学教研室教研工作向深向实，促使教师锚定学科核心素养，创新教学模式与教学方法，更好地契合新时代高中数学教学需求，助力学校多元化、特色化办学发展。

本次第三届“伦白杯”高中数学竞赛的顺利举办，不仅让57名参赛学子在数学探索的征程中收获了知识与成长，也进一步浓厚了校园勤学善研的氛围，为我校学科教学提质、学生素养提升注入了强劲动力。今后，学校将持续开展此类优质学科竞赛活动，助力学生全面发展、成长成才。