英语课文朗读比赛回顾与总结

这天早晨，高二年级310班的同学们个个活力四射，人人热情积极地参与班级活动，课堂气氛非常热烈。原来同学们是正在进行老师组织的英语课文朗读比赛。

比赛前几天老师就布置了朗读比赛的材料，内容是英语必修三unit1到unit4四个单元的八篇课文。同学们在那几天认真准备起来，早自习时间他们逐篇重复朗读，遇到不会读的单词就问老师和周围的同学，学习气氛比平时更好。比赛开始前，老师介绍了比赛规则和评分标准，主要看发音的标准程度，舞台激情高不高，句子是否通畅流利等。耿晨彬和康钰皓同学提前写下了抽签用的纸条，上面写有第几页第几段。要求同学们轮流登上讲台抽签朗读，朗读结束后，同学们一起给选手打分，老师最后确定选手的最终分数。两节课过去了，由于时间不够，最后一排同学没有上台展示。经过民主评分，邢紫然同学和张婧同学获得一等奖，老师给她俩的奖品是每人一本英文小说，朱子豪、张斌等六位同学获得二等奖，他们也得到了小奖品。

      两节课后，老师看到同学们意犹未尽的表情，觉得一定要多举行这样的比赛活动。在这次活动当中，同学们一起复习了讲过的四个单元，人人登上讲台展示，培养了每位同学的表现能力，提高了他们的竞争意识，培养了团队合作精神。同时，老师也在比赛过程中发现了教学中的问题，了解到每位同学具体的学习情况，为以后的教学提供了参考和帮助。

                   （高二年级英语老师   安丽）