二、评分标准：  

1、门窗（10 分）。门窗上干净无蛛网、污迹。窗帘要干净、悬挂整齐。门沿、窗沿、标牌无积灰，前后门口外墙无乱贴乱画，不在门上随意张贴（门上过期的张贴纸张要及时清理）。  

2、室内（10分）。地面卫生清洁、无纸屑、杂物和痰迹，教室内的无用杂物要及时清除。

3、物品摆放（30分）  

（1）桌凳。桌凳排列整齐横竖对齐成直线，书本统一放在课桌内（桌面上不能堆积书本）。桌面、凳面无刻印和贴画纸。教室后边不摆放多余桌凳，多余桌凳要及时交后勤处保管。（10分）  

（2）卫生洁具。扫帚、簸箕、垃圾桶、水桶等卫生洁具摆放有序，统一摆放；垃圾桶里无零食袋，垃圾桶内外要保持干净，无卫生死角。（10分）  

（3）讲桌。讲桌上物品摆放整齐，无粉尘；讲桌内物品放置整齐，无杂物、无垃圾。（10分）  

4、墙面（10分）。墙面、墙角无灰尘、蜘蛛网、鞋印等。

5、宣传栏（10分）。教室宣传栏设计合理有创意，内容积极向上并与规定主题一致，字迹端正，整体效果好。无破损脱落现象。

6、板报（10分）。板报，主题突出，设计精美，抄写工整，能体现班级活动和规定教育主题。    

7、教室布置特色分（20分）。  

（1）教室整体布置能体现班级风格。如：班训，班级公约等，要醒目，有创新性、健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。（10分）

（2）教室有花盆景点和其它摆设，能优化学习环境，如有书香气息的图书角、知识角，有学习氛围的竞赛园、文学苑等。（10分）