为了做好3月25日我校高三学生开学接待工作,今天上午我校组织接待学生入学的管理人员进行摸拟演练。 由老师扮演的学生从入校体温检测、体温异常情况处理、就餐、突发公共卫生事件展示等多个环节演练,打造“教科书版”模拟开学演练。
为了顺利保障开学,在校门口专门搭建了测温通道,由学校防疫专职人员进行体温检测,高三年级分八个时段分批报到,提前分流人流量,保持间距,排队入场。
在食堂取餐环节,学校实施的是分批错时取餐,取餐前每位学生按照“7步洗手法”洗手。目前学生取餐分两个时段进行,六人一组排队对号到固定窗口取餐,取餐后宿舍用餐。
那么,如果在开学后,某学生体温异常、身体不适又该如何操作呢?一、当学生在宿舍时
1.戴好口罩,原地等待,立即让同宿舍同学告知楼层值班老师。
2.由值班老师在做好防护的情况下将学生带到留观室,交给医务人员进行进一步诊断。
二、当学生在教室时
1.立即告知当堂老师。
2.由上课老师通知医务室王大夫(医务室电话139****1845),并将学生送到留观室交给医务人员诊断。
三、当学生在校园其他地方时
1.如现场有任何的老师或职工都可以进行求助,第一位接触的教职工有义务将学生送到留观室并通知医务人员。2.如现场没有老师时,学生可自行前往医务室,做好防护,在医务室门口对医生进行简单汇报,期间与其他同学保持1米以上间距,由医务人员进行诊断处置。
1.学校食堂增设了开水消毒间,为学生提供餐具消毒。3.校内所有洗手池上都增设了肥皂架,开学后放置洗手液和肥皂,并在每个洗手池旁边都贴有 “七步洗手法”操作方法。4.每个场所都设置了健康提示牌,提示学生保持距离,讲卫生,少聚集。目前从防疫工作制度和物资储备等准备工作来看,已经具备开学条件,学校也充分运用校园空间条件,防止人员聚集。