推进校园文化建设 创建特色教育学校

五台县槐荫中学

校园文化建设

发展特色教育

教学楼办公室的装饰是由各个教研组自行设计的，老师们集体制定了设计方案。教师团队简介展示了每位教师的学历和荣誉，年轻硕士老师们的照片非常醒目。教师职责条例规范教师行为，起提醒和约束作用。名言警句引领教学方向，学科核心素养的展示为教学目标服务。各个教研组的风格和特点各不相同，展现了学校“严谨协作，开拓奉献”的教风。

各个教室里的文化墙各有特色，文字、内容、标语等各不相同，这是班主任和同学们集体智慧的体现。李旭老师班级精心布置了图书角，摆放了书架，书架上有很多名著和厚字典等工具书，使同学们养成热爱阅读的习惯。秦鹏涛老师班级悬挂了大幅世界地图和中国地图，使同学们有放眼看世界和行万里路的目标和志向。李建杰老师班级粘贴着满墙壁的在学校组织的各种活动中的奖状，创造出奋发向上的学习氛围。康柱世老师班级有老师和同学们的书法绘画等艺术作品，显现了高雅的班级情趣。班级文化墙展现了槐荫中学学生“勤奋乐学，善思合作”的学风。

校园教学楼上有槐荫中学校训文字牌“厚德立身、博学正业、勤勉恒健”。公告栏内有各种安全知识：防震减灾、消防安全、校园欺凌、禁毒防艾知识等等。宣传栏里有优秀学生展示、获奖作品、楷模榜样人物、二十大精神等。同学们在充满教育氛围的校园文化的浸润中形成了“崇德守法，超越自我”的校风。

学校经常性开展主题教育活动，使学生开拓视野、丰富知识、陶冶性情、增强能力。每年举办多场文艺活动和比赛，每位学生在参与过程中发展了兴趣，培养了能力。他们的书法、美术、摄影、舞蹈、主持、歌唱等艺术能力不断提高。在拔河、跳远、乒乓球、篮球、体操、跑步等活动和比赛中增强了体质。

教师家访捐资助学

共青团员瞻仰白求恩纪念馆

学生会主题教育活动

学生宿舍楼

梧桐广场图

校园景色

让每一个学生都快乐成长，每一个学生都体验成功，每一个生命都绽放精彩，是老师们的毕生追求，也是我们学校的共同目标，槐荫中学践行“发展艺术特色教育，让学生德智体美劳全面发展”的办学理念，学生们在生机勃勃、健康向上的校园文化氛围中积极进取、奋发向上，学生综合素质不断提高。领导师生同心协力，争创特色发展教育学校。