关于教育教学质量提升“五个一”活动的心得体会
槐荫中学 杨巧燕
本学期我校积极贯彻落实五台县教育科技局领导下的五个一活动,“及时加强与每一位家长的沟通、精准摸清每一位学生的学习状况、精心组织每一节课堂教学、持续深化每一学科教研教改、培养锻造一批名师队伍”,经过学校的精心组织,我们每一位教师都认真学习了“五个一活动”的具体内容,深入研讨,并把“五个一活动”精神融入到平时的教学中来。作为一名从教多年的英语教师,我也积极参与了这次意义非凡的活,在我所任教的高一年级307和308两个班分别讲了两节公开课,并得到了相关专业领导的高度肯定及进一步提升的建议。经过这次活动我本人在学业素养、教学质量、业务水平都得到很大的提升。下面我将参与活动的一些个人心得体会分享给大家:
首先,我们要让学生成为真正的学习主体。新形势要求我们必须把以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念。要求教师要深入研究教材,尝试用学生的眼光看待问题,了解学生的生活,充分利用学生的兴趣去挖掘身边的教学资源。这样才能让学生有话可说,有话想说。 我们必须不断学习,不断地更新个人的知识体系,要时刻做好学习和接受新知识的心理准备。同时,务必要更新观念,不断创新,不断尝试,时刻以全新的面貌面对学生,进而时刻引导学生不断求知、求新,不断进步,更好地完成学业,同时不断丰富各方面的知识,储备各种能量,成为真正适应新时代要求的新人才。
其次,我们要认真备好每一节课。只有备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果自然就好。积极利用现代化教学手段教学,自己制作多媒体课件,地把课堂变得有声有色,使抽象的书本知识具体化。本次活动中,老师大多使用多媒体课件,彻底激发学生的兴趣,课容量有效扩大,更能让学生了解当前国际形势,开阔视野。学生展示时使用投影仪,方便老师点评和学生展示。平时督促老师自己设计学案并打印,有利于讲练结合,课后巩固。
另外,我们还要虚心学习不断创新。听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。本学期,我听了十多节课,受益匪浅,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。
正如孟局长所言“五个一”活动不是结束,而是刚刚开始,而是要持之以恒、锲而不舍、久久为功。而身处一线的我们所能做到的就是握紧手中的粉笔在教育的这片热土上继续不断的耕耘,期待收获累累硕果。