坚持党的领导，强化组织保证。
“帮钱帮物，不如帮助建个好支部。”正值疫情防控阻击战和脱贫攻坚大决战的关键时期，五台县槐荫中学党支部和校委会结合本校实际情况，科学分析研判，及早统筹安排调度，在落实联防联控责任和筑牢群防群控防线的同时，组织全校党员干部、帮扶责任人、驻村工作队全体成员，学习传达中央、全省、全市、全县决战决胜脱贫攻坚会议精神！安排部署全年脱贫攻坚工作重点，有序推进扶贫攻坚各项工作！进一步凝心聚力，协调做战，确保如期打赢脱贫攻大决战！
一、高度重视科学防控，及时部署精准施策
坚持精准方略，提高脱贫实效。 从政策宣传引导，需求清单精准对接，奖补政策调整完善，技能培训跟进服务……等方面着手，调动群众发展产业积极性，力争实现调结构，促规模，增效益的目标！特别是对脱贫攻坚，春耕备耕，民生物资，水利交通……等工作进行深入细致摸排，最大限度降低和消除疫情影响，坚决打好打赢脱贫攻坚大决战！
二、动态跟踪摸排，精准核查报送
疫情防控期间，五台县槐荫中学党支部和校委会与驻村工作队的全体成员，审时度势，高度重视疫情对贫困村的人民群众，特别是对贫困户生产和生活带来的影响，在县委和县政府以及镇党委和镇政府的统一领导，统一部署，统一指挥下，明确要求，对照标准，精准施策，全面落实！按照防控全覆盖，无死角的要求，在全镇范围内实行条块分隔，化整为零，细化完善到户到人的网格化管理，开展疫情防控工作的同时，深入调查了解当前开展帮扶工作存在的问题和面临的困难，认真落实脱贫攻坚各项工作的部署要求，努力降低和消除疫情对脱贫攻坚工作带来的影响！
三、坚守一线岗位，突出干部的模范带头作用
在疫情防控阻击战和脱贫攻坚大决战的紧要关头，五台县槐荫中学党支部和校委会与驻村工作队全体成员，积极响应党中央的号召，贯彻落实各级党委和政府的部署要求，亲力亲为、领战督战，主动投身一线，靠前指挥，严格督导，实地督战，用心用情用力抓好联防联控工作，为人民群众构建疫情防控宣传的“红色堡垒”。听从命令，步调一致，上下联动，分级督导，专人负责，分包到户，全面覆盖，分级分类，建立问题清单，建立整改清单，进行靶向攻坚，实施精准脱贫，坚决攻克最后的贫困堡垒！
四、加强政策、法规宣传，更新转换工作方式
为了科学应对新冠疫情，釆取有效措施，最大限度降低和消除新冠疫情对脱贫攻坚工作的影响，五台县槐荫中学党支部和校委会与驻村工作队全体成员，一手抓疫情防控，一手抓脱贫攻坚。结作合本村的具体实际情况，及时更新工作理念，转换工作方式，创新工作方法，因地制宜、科学规划、分类指导、因势利导，因村因户因人因项精准施策，补短板，强弱项，集中力量解决贫困户存在的难题，统筹推进疫情防控工作和脱贫攻坚工作，确保疫情防控和脱贫攻坚两不误；减贫防贫两手抓；整改防范两手硬；巩固拓展两促进；稳定创新两务实；总结宣传两结合！聚焦目标，多措并举，坚决落实脱贫攻坚部署要求，精细严实抓好重点工作，千方百计解决难点问题，争分夺秒完成在册贫困户的脱贫任务！
五、及时上传下达，大力总结宣传
坚持社会动员，凝聚各方力量。充分利用闭路电视、微信、短信、电话、喇叭、标语、广告、传单……等媒体平台宣传疫情防控常识和脱贫攻坚政策和信息，进行产业发展、金融扶贫、劳动技能培训……等引导！帮助贫困村的人民群众，特别是贫困户，及时了解有关政策，把各项工作落细落实，确保干干净净脱贫，干脆利落摘帽！紧盯重点，抓好产业，落实就业！有效促进贫困人口可持续增收，巩固提升脱贫攻坚成果！
六、完善帮扶机制，制定脱贫规划
树立信心，坚定决心，抢回新冠疫情延误的时间！提前了解调查摸底排查贫困村贫困群众的意愿，及时收集整理分析研判，根据贫困居民意愿，因村因户因人因项，为贫困群众找思路，想办法，把方向，定规划！找优势，补短板，强弱项！早规划，早动员，早安排，早落实，千方百计为贫困群众早日脱贫，早日实现全面小康，创造条件，做好铺垫，用实际行动为贫困群众谋幸福！找对路子，加大工作力度，坚持苦干实干，持续落实产业扶贫和就业扶贫政策！补好疫情防控落下的工作！提前排查摸底，及时调整谋划增收门路、就业岗位、务工地点、交通方式……等事宜！多方面收集、发布、推送企业用工信息，优先组织安排贫困劳动力外出务工，返程返岗，多措并举为贫困劳动力提供更多的就业岗位，确保贫困人口稳定增收！切实提高贫困劳动力就业率，确保有劳动能力的贫困户至少有一人务工就业！补齐脱贫退出工作短板！稳定保持脱贫攻坚成果，有效防止返贫现象！坚持加大投入，强化资金支持，多方面提供帮助，保证有劳动能力贫困户的贫困人口外出务工，稳定增加收入！确保我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，坚决夺取脱贫攻坚战的全面胜利！
七、强化精神引领，推进精神脱贫
扶贫先扶志，扶贫先扶智。坚持群众主体，激发内生动力，“让老百姓过上好日子”！根据贫困群众的意愿，通过定点集中培训、入户分片培训，因需施教，对贫困群众进行劳动技能培训、脱贫思想教育、人生价值引领，激发其自主脱贫动力，促使其奋发图强，早日脱贫，早日过上幸福生活！守住底线，巩固提升，防止返贫！清除返贫隐患，规避返贫风险，有效遏制己脱贫贫困户返贫现象！“让千万农村贫困人口生活好起来”！
八、聚焦教育扶贫重点难点盲点，聚焦落实教育惠民政策。
“家贫子读书”，“治贫先治愚”！下一代要过上好生活，首先要有文化！特别是要注重把山老贫困地区下一代的教育工作做好，让贫困地区的孩子们接受良好教育，把贫困地区的孩子培养出来”！提高站位，坚持以人民为中心。实亊求是，务实求真，真抓实干，从严要求，精准施策！对贫困学生因户因人因项，科学分析研判，抓住重点，找准难点，多措并举，应补尽补、应助尽助，強化保障，持续落实教育扶贫政策。坚持把特困群体子女教育作为重中之重，进行教育扶贫，结对帮扶，关爱资助：残疾学生、留守儿童、单亲子女、孤儿、特困子女、学习困难生、行为偏差生，保证人人有学上，个个上得起，家家有希望。补齐短板，化解难题，逐个突破，扎实推进，坚决阻断贫困现象代际传递！严格控制新增贫困人口数量！“让人民过上好日子”！
九、全校动员消费助销，团体釆购定向扶持
新冠肺炎疫情发生以来，一些贫困户因为农产品销售受阻滞留，天天急得睡不着觉。“眼瞅着就要烂在棚里了，这可咋办？！”五台县槐荫中学党支部和校委会为保障贫困户收入不滑坡，拓宽思路，拓展渠道，积极动员全校党员干部、帮扶责任人、驻村工作队全体成员，组织开展“买产品、献爱心、促脱贫”消费扶贫活动，鼓励引导全校教师、学生家长、学校食堂、社会各界，以贫困户为主要支持对象，以购买贫困户的农产品和服务为主要手段，通过定向采购、优先采购、预留采购……等方式，“以购代捐”，“以买代帮”，促进贫困户农产品销售。打通了贫困户农产品的出村路，缓解了疫情对贫困村的贫困农产品销售的影响！促进了贫困户的农产品变成了商品，收成变成了收入，服务变成了劳务，带动贫困村的贫困户稳定增收，脱贫致富！
十、下定决心，鼓足干劲，冲锋陷阵，英勇奋战，以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，全面落实推进脱贫攻坚各项工作，众志成城实现脱贫攻坚目标，决不能落下一个贫困家庭、一个贫困群众，稳定实现农村贫困人口两不愁三保障！稳定实现农村贫困地区农民人均可支配收入增长幅度高于全国平均水平！确保如期决战决胜脱贫攻坚！取得脱贫攻坚的全面胜利！
治贫先治愚。要把下一代的教育工作做好，特别是要注重山老贫困地区下一代的成长。下一代要过上好生活，首先要有文化，这样将来他们的发展就完全不同。义务教育一定要搞好，让孩子们受到好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。古人有“家贫子读书”的传统。把贫困地区的孩子培养出来，这才是根本的扶贫政策。坚决阻止贫困现象代际传递。要帮助贫困地区群众提高身体素质、文化素质、就业能力，努力阻止因病致贫、因病返贫，打开孩子们通过学习成长、青壮年通过多渠道就业改变命云立的扎实通道，坚决阻贫困现象代际传递。扶贫先扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家己经采取了一系列措施，推动贫困地区教育亊业加快发展、教师队伍素质能力不断提高，让贫困地区的每个孩子都能接受良好教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。
