心得体会 槐荫中学 杨艳珍

关于教育教学质量提升“五个一”活动的心得体会

槐荫中学     杨艳珍

自2020年5月15日起，我县教育科技局开展了“五个一”创建活动——及时加强与每一位家长的沟通；摸清摸准每一位学生的学习情况；精心组织每一节课堂教学；持续深化每一学科的教研教改；培养锻造一批名师队伍。我校积极贯彻落实了“五个一”活动，并使活动常态化。学校组织了听课、评课活动，要求每一位老师针对不同学生的情况，做到一生一策、因材施教。通过这次活动使我受益匪浅，感受很多。

一、一生一策，因材施教。在教学中，每个学生的情况不大相同。我积极与所带班级里的成绩薄弱的学生联系，通过当面谈话，侧面了解熟悉每一位学生的具体情况，实行一生一策，分层教学。结果有几个同学进步很大，我真正感受到了因材施教的魅力。

二、课堂教学，奖励激励，提高学习积极性。在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多的运用激励性的语言。充分调动学生积极探求知识的欲望，激发学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。教师要善于把握学生的心理，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相连，和生活生产密切相关。因此，在教学中，教师要善于引导学生从熟悉的事物、现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。

三、听课评课，取长补短。在这次活动中，我校同科老师轮流讲公开课，相互观摩、相互借鉴。我听了同科老师的公开课，还听了其他老师的示范课，并进行了评课。在这一环节中，我认真学习每一位老师的经验和技巧，虚心请教各位老师，不断提升自己，便于更好的完成自己的工作。

在今后的教学教研工作中，我会继续落实“五个一”活动的精神，使“五个一”活动常态化。从学生成长，教师提高，学校发展的需要出发，使教研工作根植并服务于学校的日常教学实践。