线上教学工作总结 （ 槐荫中学 刘爱莲）

　　全国大范围爆发的疫情再一次打乱了我们的生活，这场没有硝烟的战役，我们看不见他，却深受其害。为切实做好疫情防控期间线上教育教学工作，确保延期开学期间“停课不停教，停课不停学”，结合实际，我校第一时间召开班子视频会议，讨论制定出了线上教学实施方案，成立了线上教学工作领导小组，党支部书记高钧及副校长白旭飞、孟振鹏分别任各年级组长，各班都有包班领导。教导主任韩志勇及时制定出了线上教学计划课程和作息时间表积极开展网上教学工作，自2022年11月14日到现在，我校开展网网上教学已近两个月，现对我对自己在两个月的线上教学工作做如下总结。

　　一、 课前准备

　　准备好每堂课，呵护好每一个学生，是这个特殊时期老师的责任。我们学校大部分教师使用的是企业微信直播平台组建班级，我也不例外。我已经在一线任教20年了，年龄偏大了，但面对这个新事物我没有退缩，我准备在企业微信直播平台上进行线上教学，我早已提前准备直播用具，请教朋友和其他计算机高手研究教学方法，积极摸索、学习直播技巧。考虑到不是面对面那样而是你看不见我我看不见你的教学特点，我在备课时把较难问题分解成小问题，提前一天布置下去，第二天听课时同学们有所准备，学习也有了目标。

　　二、线上学习与教学

　　每天网上直播，我都会提前三五分钟进入直播课堂，聆听同学们在学习过程中遇到的问题并帮助同学们解决问题。为了不让我的课堂枯燥乏味，教学和互动方式多样，有直播教学视频，也有视频会议，有的时候还会使用短视频教学、加工教学短视频，还有分享网络链接，观看网络视频等手段来完成教学工作。直播结束后，我会在微信群里总结学习中的不足，通过孩子们的互动加深印象。

　　3、作业完成及辅导情况。

　　每节课后，我会给同学们布置适当的练习题，通过企业微信小程序形式发送到班级群。督促大家按时按量提交，并一一批改落实，择优推广。采取表扬鼓励的方式进行引导，对错题我会通过微信群再次讲解，个别辅导落实到每个人，力争做到人人都会。

　　四、悉心总结、潜心改进

　　直播听起来好像是时髦的事情，但老师变主播可就没那么浪漫了，直播这新鲜玩意儿的确会遇到很多困难，但和看抗击肺炎地陷的医护人员相比，这点困难真的算不了什么。过程很艰辛，结局或许并不圆满，但这就是人生，必须一路前行。近两个多月，我校线上教学之所以能够顺利推推进，离不开学校领导的大力支持和真切引导，离不开各为一线教师的辛勤付出，更离不开家长们的鼎力配合。但我们也遇到了一些问题与困难：

　　1、部分学生对线上学习拘泥于形式，对知识理解不透彻，学习效率不高。

　　2、有部分学生因种种原因不能按时提交作业，更有甚者找种种借口不写作业，学习自觉性不高。同时，家长的监管不到位问题也让老师们很无奈。

　　3、直播课授课时，有部分学生未能按时进行直播听课。好多同学沉溺于玩手机，而不是认真听讲，直播情况反馈，每个班都有十几人甚至更多学生不能及时看直播听课这一现象，班主任每天跟班查课、每个礼拜都开给学生和家长开一次班会，代课老师们也苦口婆心，让家长认识此次线上教学工作的必要性，但还是有个别家长和学生还是无动于衷。

　　改进措施。（1）进一步熟悉各种网络平台的应用，让老师和学生以及家长们认识到，从11月14日开始实质上已经开学了，只不过是工作方式由办公室和教室挪到了网上，思想上要转变形式，尽快适应当前这种工作状态。

　　（2）加强家校联系，提升学生管理效率。

　　（3）加强作业监控，教师作业分层进行布置，课后作业中出现的问题，利用线上答疑与学生沟通，组织学生线上检测学习效果，

　　（4）加强学生感恩自律的思想领引领。

　　今日我们表现的不能说非常出色，但是我们在摸着石头过河的过程中积累经验，通过这将近两个月的努力，获得了学校、学生以及家长们的支持和好评，我相信自己会把这项工作越做越好，并能共度风雨，迎接明媚的春天。