一、心理素质培养
勤:勤劳刻苦
——勤劳,能自理,爱学习,学会并且乐于承担力所能及的家务和学校组织的各种活动。
——勤苦,工作学习刻苦,专心致志,能吃苦耐劳。
——勤快,办事尽心竭力,珍惜时间,讲求效率。
俭:朴素节俭:
——爱惜劳动成果和自然资源。
——厉行节约,合理消费,不大手大脚,不追求享乐。
——衣着举止,朴素大方。
智:聪敏好学
——求知欲望旺盛,学习兴趣浓厚。
——善于观察,勤于思考,博学强记。
——学以致用,举一反三,触类旁通。
恒:意志坚强
——做事有始有终,善始善终。
——有毅力,能忍耐,肯下工夫,自强不息。
——为达到既定目标而脚踏实地,百折不回地努力。
奋:积极向上
——有进取心,有理想、有抱负,
——有坚定的自信心和强烈的成功意识。
——精神振作,奋发图强。
勇:果敢胆大
——敢于表明自己的见解、观点。
——坚持真理,敢于创新,敢担风险。
——敢于正视和战胜自己。
群:合群合作
——热情开朗,善交友,重友谊。
——讲求谦让,容人之短,取人之长。
——有群体意识,乐于与人合作。
重:自尊自爱
——有自尊心,维护个人的人格尊严。
——知荣辱,能明辨是非善恶。
——有自制力,不做有损个人荣誉的事。
二、道德素质培养
仁:富有爱心
——富有同情心,能设身处地地替别人着想。
——关心他人疾苦,助人为乐
——有为人民大众谋幸福的志向
义:主持正义
——为人正,处事公平
——恪守交友之道,不受利益诱惑和势力胁迫
——有为国为民兴利除弊的志向和勇气。
孝:善待父母
——理解父母的爱心,有爱父母的情感和报答父母的心愿。
——尽力减轻父母的负担,使父母少为自己操心。
——照料、孝敬父母,为父母排忧解难。
敬:尊重敬仰
——尊敬长者,尊敬老师,尊敬各行各业劳动者。
——尊重他人的人格和权利,讲文明,懂礼貌。
——敬仰并仿效有道德、有学问、对国家和人民有贡献的人。
公:正直无私
——处事公道,待人平等。
——自觉地为大众做事,不谋私利。
——正确处理个人与他人,个人与集体,个人与国家的关系。
廉:不贪不沾
——不贪便宜,不随便拿要别人的东西。
——公私分明,损坏公物自觉赔偿。
——拾到东西要及时交公或归还失主。
忠:尽心竭力
——忠于祖国,崇尚民族气节。
——忠于人民,有为人民服务的意识和志向。
——忠于职守,为献身四化学本领。
诚:诚实守信
——为人诚实,不骗人,不说谎。
——说话算数,守信用,负责任。
——表里如一,不口是心非。
三、公民意识教育
自觉遵守学校纪律和公共秩序,自制自约能力强,做讲文明、懂礼貌的好学生、好公民。
——会在集体中过民主生活,能平等待人,尊重同学,承担职责,行使权利,服从多数,服从纪律。
——珍惜国家资源,树立环保意识,爱护公共财物,积极主动地参加公益劳动,增强社会主人翁意识。
——了解公民的基本权利和义务,懂得民主与法制,处理好纪律与自由、个人与集体、个人与国家的关系。
——了解基本的法律知识,自觉地遵纪守法。
四、爱国意识教育
——认识祖国的版图,会唱国歌,理解国歌的内容,尊重爱护国旗。
——了解自己的家乡,了解祖国的悠久历史、灿烂文化和壮丽山河,有热爱家乡,热爱祖国的感情和民族自尊心,自豪感。
——知道中华民族遭受侵略的屈辱历史和广大人民群众反抗侵略的不屈精神,树立富国强民的远大志向。
——了解我国与世界经济发达国家之间的差距,增强振兴中华的责任感和紧迫感。
——知道我国是一个多民族国家,各族人民应该相互尊重,平等相处,祖国统一是各族人民的共同心愿。
——知道中国共产党领导人民进行革命斗争和现代化建设的伟大功绩,学习老一辈革命家和优秀共产党员的高尚品质,培养热爱中国共产党的感情。
——了解社会主义建设的伟大成就,认识社会主义现代化建设是我国历史上最伟大的事业,懂得社会主义初级阶段基本路线的主要内容,初步了解改革开放的常识,逐步树立社会主义制度是建设现代化中国的根本保证的思想观念。
——逐步形成祖国利益高于一切的思想意识,立志为建设和保卫祖国而勤奋学习、努力工作。