教师培训共成长 蓄势待发新征程——赴忻州高级中学培训心得体会

槐荫中学   白洁茹

2021年11月21日下午，我们在五台县教育科技局领导的带领下，来到忻州市高级中学进行为期一周的跟岗培训。虽然培训仅短短几天，但给我的收获却是巨大的。现说说我的几点体会:

一、校园文化气息浓重

走进校园，就被整洁优美的环境吸引，校园绿化独具匠心，随处可见得体醒目的标语设置。校园内建有图书馆、体育馆、学术中心、餐饮中心等，设施齐全，条件优越。走进每一栋楼里面，走廊里都有催人奋进的画图，每一面墙每一条路都是“无言的老师”，我记得最清楚的是公寓楼墙上“每天的清晨叫醒我们的不是闹钟，而是梦想”这句标语，类似的标语还有很多，我就不一一列举。这一句句催人奋进的标语，润物无声，让同学们在不知不觉中被感染，使人不断前进，不断崛起。给我感触最深的还不是美丽的校园，现代化的设施和它这几年来取得的骄人的教学成绩和各级各类荣誉，而是这里的领导和老师以及学生身上所具有的一种精神和责任感。

二、学生文明、勤奋、刻苦

通过几天的跟岗，我发现每天5：30，学生们就开始起床，早操还未开始 ，每个同学都能准时到位，队伍整齐有序，每个人手里都举着一份背诵纸，在操场的路灯下激情昂扬地背诵，真正做到了不浪费每一分每一秒。跑步时队伍整齐有序，口令动作整齐划一，口号声音哄亮。早饭清卫时间7：10－7：45，但同学们在7点半就已经在教室坐好并开始诵读，对于窗外来来往往的我们这些陌生的老师，同学们根本不受干扰，依然专心的朗读着，真正做到了心无旁骛，做到了任何干扰零抬头。正是他们的这种刻苦勤奋，才有了三年后骄人的成绩。

三、教师队伍爱岗敬业

每天早饭完毕，我们开始了听课，观摩课堂数学，每次课前上课铃还没响，老师们就已经到位了，很多时候不是学生等老师来上课，而是老师早早到位等待学生。经过几天的观课听课， 给我的感受是学生的积极主动，在回答的过程中有很多新奇的思路，能积极开动自己的脑筋，而老师在学生回答的时候无论对错先给予鼓励，再提出思路的不足之处，引导学生学习更多的知识，这不仅仅考验老师对于教材知识的掌控，也锻炼了学生自主学习、找资料提取有用信息的能力，并给了学生自信，敢于大胆地展现自己。通过课后我们的了解，他们的老师介绍说一开始这些学生也不自信，也不敢表达自己的观点，是老师们一次又一次的鼓励，一次又一次的指导，才有了一个个学生的自信从容。这些成果的取得离不开老师背后辛勤的付出。在每一次教研的活动中，老师们都会仔细的审核编排教案、课件、以及练习题。反复的讨论，斟酌每一个习题，每一页PPT，甚至每一句话，每一个词，争取做到尽善尽美。每天每位老师都抱着一摞摞的试卷进行批改，真的非常的辛苦。为了上好每一节课，加班成了常态。敬业精神在每一位教师身上得到了完美的展现，正因为有了他们的努力付出，才会有今天的辉煌成就，他们爱岗敬业的精神值得我们每一位老师去学习。

四、校园活动丰富多彩

我们这一批学员去了以后，正赶上年级对抗赛。对抗赛锣鼓喧天，斗志昂扬，豪情满怀，催人奋进。我们还观看了舞狮表演，整齐划一的合唱表演。学校还有很多社团，如动漫协会、青柠英语社、忻声合唱团、广播站、摄影协会等等。让学生在紧张的学习之余，个人爱好也得到了很好的发展。让每一个学生在掌握科学文化知识的同时，有了健康的人格，强健的体魄，多元化的发展，养成了良好的习惯，培养了坚强的意志，成为了全面发展的一代新人。同时，学校还组织了“春苗奖”“百花奖”等评选活动，为教师搭建了交流竞争和展示的平台，让所有的学科齐头并进，向前发展，同时也促进了教师队伍的发展。

五、学校管理细致有序

俗话说“细节决定成败”，校园每项工作都做到责任到人，不存在出现问题互推责任现象，如在每一片区域都贴着责任人。如果这块地方出现问题，不会出现推诿现象。这就保证了每一环节都能做到高效。如在卫生环境这一块，几乎看不到一片纸屑。这与这种精细化的管理是不无关系的。另外学校的奖惩制度也值得我们学习，尤其是对一线教师的评价，能充分调动一线教师的积极性，促进年轻教师的成长。

这次学习给我很深的启发。我们学校地处山区，学校硬件落后，学生基础也差，但我相信通过我们的努力，学习忻州高级中学的长处，不怕苦，不怕累，结合我们的实际情况，努力摸索出一条适合我们农村学校发展的道路来。争取做到每一位学生来到我们学校，通过三年的学习，都有收获，有进步，有成长。同时通过培训学习、讨论交流，让我更深刻地认识到了自己的不足，我会在今后的工作中，不断学习，不断进步，多反思，多感悟，不断探索新的教学方法和手段，通过学习不断完善自我，以适应教育改革下新的挑战。

总之，感谢教育科技局给了我们这样一次学习的机会，要切实把所学经验用到我的教学中去，不断进步、不断完善，为五台教育贡献自己的一份力量。

〖个人简介〗

白洁茹，五台县槐荫中学化学老师，中小学二级教师，毕业于忻州师范学院，本科学历。